為深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才、立德樹(shù)人的中心思想，所長(zhǎng)金奇教授與黨委副書(shū)記李志遠(yuǎn)近期分別承擔(dān)了2020年我所研究生《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》課程的教學(xué)任務(wù)。

金奇所長(zhǎng)以動(dòng)物病毒與人類(lèi)突發(fā)/新發(fā)傳染病的關(guān)系為切入點(diǎn)，從動(dòng)物組學(xué)的角度出發(fā)，為研究生講授了動(dòng)物病毒的溯源，檢測(cè)方法與技術(shù)體系，構(gòu)筑新型傳染病檢測(cè)/監(jiān)測(cè)/預(yù)警/溯源體系。教育引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)更多更全面的科研理論知識(shí)，拓寬知識(shí)面，不僅僅局限于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，多參加學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)報(bào)告與交流會(huì)。同時(shí)從自身出發(fā)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃與職業(yè)規(guī)劃。

金奇所長(zhǎng)再次語(yǔ)重心長(zhǎng)地寄語(yǔ)全體在讀研究生，作為協(xié)和的學(xué)生，作為病原所的一份子，更要不忘初心，在完成個(gè)人學(xué)業(yè)，追求自己人生理想的基礎(chǔ)上，再肩負(fù)起一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，把個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的進(jìn)步緊密聯(lián)系起來(lái)，為學(xué)校的榮譽(yù)、聲譽(yù)，為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一份努力 ，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義科研建設(shè)者和接班人。

 李志遠(yuǎn)副書(shū)記以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神”為題，通過(guò)面授結(jié)合課堂討論的形式，從黨的中央組織和“五年計(jì)劃”制度歷程等背景知識(shí)出發(fā)，講述了我國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)取得的決定性成就，發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化、2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)、十四五時(shí)期的指導(dǎo)思想和重點(diǎn)任務(wù)。李志遠(yuǎn)副書(shū)記希望同學(xué)們學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。及早制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

兩位所領(lǐng)導(dǎo)不僅結(jié)合所院特色、時(shí)代熱點(diǎn)等，將研究生思政教育課與進(jìn)行基礎(chǔ)科學(xué)研究的研究生學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行了有機(jī)融合，更通過(guò)談歷史、談形勢(shì)、論變化、講現(xiàn)狀、表達(dá)了對(duì)研究生的濃情關(guān)心、殷切期盼。課后學(xué)生紛紛表示受益匪淺，深受感動(dòng)。

最后，同學(xué)們觀看并學(xué)習(xí)了電影《最美逆行》，感悟疫情期間援鄂醫(yī)務(wù)人員萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)的守望相助精神，聞令而動(dòng)、雷厲風(fēng)行的英勇戰(zhàn)斗精神，顧全大局、壯士斷腕的“一盤(pán)棋”精神，舍生忘死、逆行而上的英雄主義精神，充滿(mǎn)信心、敢于勝利的積極樂(lè)觀精神。引導(dǎo)研究生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真科研，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，夯實(shí)研究生培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)。

2020年是我所開(kāi)展中特課程的第三年，通過(guò)開(kāi)設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程，高校青年學(xué)生必將不斷從中汲取科學(xué)智慧和理論力量，用以涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實(shí)踐，必將自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中。