為保證深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段取得真正實效，11月18日和11月20日，我所深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組及辦公室成員先后兩次召開專題會議，詳細研究了下一步工作安排，尤其對學習調(diào)研階段召開的5個座談會（研究系列人員座談會、技術系列人員座談會、管理系列人員座談會、派遣人員座談會、研究生座談會）的主題進行了精心設計和部署。會議由黨委書記張元祿主持。

    張元祿書記指出，我所作為一個新所，自建所以來在發(fā)展思路、體制機制創(chuàng)新等各方面工作中一直是按照科學發(fā)展觀要求進行的。他強調(diào)，此次活動，要以“立”為中心，進一步理清發(fā)展思路、規(guī)劃發(fā)展方向，推動病原所全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

    金奇所長指出，要以這次學習實踐活動為契機，進一步提高黨員領導干部和全所職工的政治素質和個人修養(yǎng)，還要認真梳理過去，統(tǒng)籌規(guī)劃未來，確保學習實踐活動取得實實在在的效果。他強調(diào)召開5個座談會的主要目的是在回顧過去工作的基礎上，通過深入調(diào)研和討論，發(fā)動全體干部職工從不同視角不同方面對我所的發(fā)展建設提出意見和建議，不斷推進研究所工作又好又快發(fā)展。

    會上，研究系列、技術系列、管理系列、派遣人員、研究生等方面的代表圍繞座談會主題、不同人員關心的問題等積極建言獻策。

    根據(jù)目前我所工作地點還比較分散的實際，為保證優(yōu)質高效地完成學習調(diào)研階段的工作任務，會議決定于11月21?22日集中組織召開學習培訓會和座談會。