為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，緊扣第二輪“不忘初心、牢記使命”主題教育為黨育人、為國(guó)育才、立德樹人中心思想，我所黨委書記兼所長(zhǎng)金奇與副所長(zhǎng)劉海鷹承擔(dān)了2019年我所研究生《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》課程的教學(xué)任務(wù)。

12月5日上午，金奇書記以今年建國(guó)70周年為切入點(diǎn)，將所院科研特色與研究生思政愛(ài)國(guó)教育相結(jié)合，為研究生講授了新中國(guó)成立70年來(lái)我國(guó)結(jié)核病防治工作的進(jìn)展、成就與展望，教育引導(dǎo)青年學(xué)生感受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)特色社會(huì)主義科學(xué)研究的巨大進(jìn)步，認(rèn)識(shí)到中國(guó)科學(xué)發(fā)展事業(yè)的光明前景，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，鼓舞斗志，堅(jiān)定立場(chǎng)。

12月20日下午，劉海鷹副所長(zhǎng)以“科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)規(guī)范—做科學(xué)與做人”為題，通過(guò)面授融入學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間討論的教學(xué)方式，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為基本出發(fā)點(diǎn)，突出立德樹人根本任務(wù)和要求，加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德教育，引導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，牢固研究生科研道德與誠(chéng)信規(guī)范思想意識(shí)，夯實(shí)研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

課堂上，金奇書記/所長(zhǎng)再次語(yǔ)重心長(zhǎng)地寄語(yǔ)全體在讀研究生，作為協(xié)和的學(xué)生，作為病原所的一份子，更要不忘初心，在完成個(gè)人學(xué)業(yè)，追求自己人生理想的基礎(chǔ)上，再肩負(fù)起一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，把個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的進(jìn)步緊密聯(lián)系起來(lái)，為學(xué)校的榮譽(yù)、聲譽(yù)，為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一份努力，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義科研建設(shè)者和接班人。

兩位所領(lǐng)導(dǎo)不僅結(jié)合所院特色、時(shí)代熱點(diǎn)等，將研究生思政教育課與進(jìn)行基礎(chǔ)科學(xué)研究的研究生學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行了有機(jī)融合，更通過(guò)談歷史、談形勢(shì)、論變化、講現(xiàn)狀、講要求等表達(dá)了對(duì)研究生的濃情關(guān)心、殷切期盼。課后學(xué)生紛紛表示受益匪淺，深受感動(dòng)，勵(lì)志內(nèi)修自身，發(fā)奮圖強(qiáng)成為正直的社會(huì)有用之才。

除此之外，12月12日上午我所還邀請(qǐng)到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所許琪教授來(lái)為我所研究生作“如何度過(guò)研究生生涯”主題教學(xué)報(bào)告，通過(guò)許老師協(xié)和畢業(yè)生與協(xié)和教授雙重身份現(xiàn)身說(shuō)法，引導(dǎo)學(xué)生從中得到思考，制定出適合自己的研究生生涯規(guī)劃，在接下來(lái)的研究生生涯中樹立獨(dú)立自主的意識(shí)，有目標(biāo)、有計(jì)劃地管理好自己的學(xué)習(xí)和生活！